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小林想用一张卡纸和两本书制作简易桥梁模型，要求桥面能承放小橡皮。怎样处理卡纸更合适？A.平铺卡纸跨在两本书间 B.把卡纸揉成团放在书间 C.把卡纸折成波浪形后跨在书间 D.把卡纸撕成小片铺在书间
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周末小科观察了三座桥：①桥身直接架在两岸桥墩上，像一根横梁；②桥面用钢索吊挂在两岸高塔上，钢索呈弧形下垂；③桥拱像彩虹一样把承重力传向两岸桥墩。下列对三座桥分类正确的是：A.①梁桥 ②拱桥 ③吊桥 B.①吊桥 ②拱桥 ③梁桥 C.①梁桥 ②吊桥 ③拱桥 D.①拱桥 ②梁桥 ③吊桥
小哲测量擦拭实验桌所需时间：开始擦时看钟为14:38:45，擦完立即看钟为14:52:20。中途停下整理抹布，用了1分35秒。只计算实际擦拭时间，应填___。
气象小组用雨量器观测降雨：第一天8时读到雨量筒内水量为15毫米，第二天8时再次读数为42毫米。按24小时降雨量分级：10毫米以下为小雨，10～24毫米为中雨，25～49毫米为大雨。这24小时的降雨量应记录为（ ） A. 小雨，降雨量15毫米 B. 中雨，降雨量42毫米 C. 大雨，降雨量27毫米 D. 大雨，降雨量57毫米
科学小组采集了四种岩石标本：花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩。请根据岩石特征填空：滴稀盐酸后有气泡冒出、且常是海洋生物碎屑沉积形成的是___；由沙粒压结而成、颗粒感明显、颜色多为黄色或灰色的是___；颗粒粗大，黑白肉红等颜色相间、坚硬且常用于建筑地板的是___；质地致密、有花纹、常用于雕刻栏杆且遇稀盐酸也会冒泡的是___。
冬天，小明把教室暖气片附近的窗帘掀起一角，又打开门缝。暖气片上方热空气上升，从门窗缝隙流走，冷空气便从下方流入补充，形成明显的风。形成这种风的根本原因是（ ）A. 空气受热不均，冷热空气发生流动 B. 暖气片把风吸了过来 C. 窗帘扇动带动空气流动 D. 冷空气比热空气重所以永远下沉
晴天时，学校屋顶的深色区域比浅色区域更热。关于这两处上方空气的流动，哪种说法能说明风是怎样形成的？A. 空气受热不均，温度不同的空气发生流动 B. 空气颜色不同，所以自动流动 C. 空气遇到屋顶就变成风 D. 空气不受冷热影响，始终静止
小岚要鉴别两块颜色相近、外形相似的岩石，手边有放大镜和同一枚钢钉。哪种观察方法更可靠？A.只在阳光下比较颜色深浅 B.用放大镜观察颗粒，再用钢钉分别刻划并比较是否留下痕迹 C.掂一掂后凭手感判断它们的名称 D.把岩石弄湿，只比较湿润后的颜色
力是物体对物体的作用。打乒乓球时，球拍对球施加了力：挥拍越用力，球飞得越快；球拍触球时用力的方向不同，球飞出的路线也不同；拍面击中球的部位不同，球飞出的方向也会改变。由此可见，影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和___，它们合称为力的三___。
科学小组用两种方法鉴别一块不知名的岩石：先用指甲刻划，划不出痕迹；改用铜钥匙刻划，能划出明显痕迹；再滴稀盐酸，岩石表面没有产生气泡。根据观察结果判断，这块岩石最可能是（ ）A. 大理岩 B. 石灰岩 C. 花岗岩 D. 页岩
科学课上，小明拿到一块不知名的岩石。他先用手指摸表面，感觉粗糙；再用指甲刻划，划不出痕迹；改用铜钥匙刻划，能划出痕迹；最后滴稀盐酸，没有气泡产生。判断这块岩石种类时，最应该依据的观察方法是（ ）A.只用眼睛看颜色 B.摸一摸、刻划、滴稀盐酸等多种方法综合运用 C.只称一称它的重量 D.只放在水里看是否下沉
一只乒乓球竖直向上抛出后，先减速上升，到最高点后转而向下加速下落。使乒乓球运动状态发生改变的原因是：A. 乒乓球自身有惯性 B. 空气阻力和重力对乒乓球施加了力 C. 乒乓球质量太小 D. 乒乓球运动方向决定了受力大小
晚上，小明用手电筒照射桌上的玩偶，在玩偶后面的白纸上看到了清晰的影子。要形成这个影子，手电筒是___，玩偶是遮挡物，白纸是___。如果只把手电筒关掉，白纸上的影子就会消失，这是因为缺少了___。
晴天，小禾在同一地点观察一根竖直路标：甲时影子朝西且正在变短，乙时影子最短，丙时影子朝东且正在变长。按时间先后排列，正确的是哪一项？A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 丙乙甲 D. 甲丙乙
傍晚，太阳在西边天空且位置越来越低，小旗杆的影子会怎样变化？A. 影子在东边，且越来越短 B. 影子在西边，且越来越长 C. 影子在东边，且越来越长 D. 影子在东边，且长短不变
晚上，小雅把玩具小熊放在桌上，打开台灯想让它出现影子，可是桌上始终没有影子。检查后发现：台灯亮着，小熊也在，只是小熊背后的白墙被厚窗帘遮住了。要让小熊出现影子，小雅应拉开窗帘，让墙充当影子形成条件中的___。
清晨，小晨把日晷放在操场上，晷针的影子投在刻度盘上，指示出当时的时刻。随着太阳在天空中位置慢慢移动，晷针影子的___也会跟着变化，人们据此读出不同的时间。日晷是利用___计时的一种古代工具。
小华用弹簧测力计测量一袋大米的重力。使用前指针指在0刻度线。测量时，测力计0到2牛之间平均分成10小格，每小格代表0.2牛。指针停在1牛刻度后第4小格处。这袋大米的重力是（ ）A. 1.6牛 B. 1.8牛 C. 2.2牛 D. 2.4牛
荡秋千时，秋千来回摆动。当秋千荡到最高处正要往回摆的一瞬间，旁边一位同学用手轻轻一推，秋千向另一个方向摆去。这个例子说明力可以（ ）A. 改变物体运动的快慢 B. 改变物体运动的形状 C. 使运动的物体改变运动方向 D. 使运动的物体立刻停止运动
踢出去的足球在地上滚动时，小刚用脚轻轻一挡，足球慢慢停了下来。这个现象说明力可以（ ） A. 使运动的物体停下来 B. 使静止的物体运动起来 C. 改变物体的大小 D. 改变物体的颜色