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筛泥土时，把泥土放进筛子，再___，细泥土就会漏下来。
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小华把一学期学的科学知识分成植物、动物、水三类，分别装进三个盒子，并在每个盒子上写好类别名称。想回顾关于“水”的知识，他应该打开写有___的盒子。
妈妈和小雨一起筛泥土。下面哪种筛法是对的？A.把筛子拿在手里不动 B.用手轻轻摇晃筛子，让细土漏下去 C.把泥土倒在筛子旁边 D.用手抓着泥土往筛子上扔
把一学期科学课的观察记录重新看一遍，再按内容归好类，这叫对科学知识进行___。
回顾一学期学过的科学知识时，把同一类的内容归放在一起，这种方法叫作___，能帮我们更快找到想看的内容。
在家看石头、摸泥土，哪种做法是在用感官观察？A.看颜色、摸软硬 B.猜它们的名字 C.听大人讲故事 D.给它们画画
放学回家帮妈妈做家务：地上有纸屑，用___扫干净；桌子脏了，用___擦一擦；喝汤时，用___舀汤。
桌上有红圆片、蓝圆片、红方片、蓝方片。先按颜色分，再把红色的一堆按形状分，最后红色的一堆怎样分？A. 分成红色和蓝色 B. 分成圆片和方片 C. 分成圆片和蓝方片 D. 分成红方片和蓝方片
小明折了一只纸飞机，想在班里向大家展示。怎么做最合适？A.把纸飞机放在书包里不拿出来 B.拿出来给大家看，说说自己是怎样折的 C.直接扔掉 D.只给同桌一个人看
削铅笔要用___，敲钉子要用___，拧螺丝要用___。
在家做小扇子，想把纸板剪成圆形扇面。请写出你会用到的工具名称：___。
小红折的纸船放到水里就散开了，因为她用的纸太薄了。她改进作品时最应该怎么做？A.再折一个一样的 B.换一张厚一点的纸再折 C.把纸船扔掉 D.不用改进，就这样
家里有三条毛巾：蓝色大厚毛巾、黄色大厚毛巾、蓝色小薄毛巾。颜色相同、大小不同的一对是___和___。
操场上有两个球：红色的大皮球和蓝色的小皮球。比一比，它们的相同点是___，不同点是颜色___、大小___。（填“相同”或“不同”）
科学家发现教室里的影子早晚不一样，就连续观察并想原因。这说明他善于___。
小明闭着眼，先闻花香，再摸花瓣软不软。他先后用___和___。
小安想知道窗台上的纸船在有风和没风时，哪时走得快。他分别看一看纸船怎样移动，这属于科学研究中的___方法。
小红在院子里抓了一把泥土，用手拨开仔细看。泥土里不只有小石子，还能看到细细的___和碎草叶。
一学期里，我们用眼看、用耳听、用手摸观察了很多东西。要把观察到的内容留住、方便以后回顾整理，应该记在科学___上。
小明在花盆的泥土里仔细看，发现有小石子，还可能有什么？A.沙 B.糖 C.铅笔 D.玩具车