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观察月相时，若月球位于地球与太阳的大致相反方向，地球上通常看到的月相是（ ）A. 新月 B. 上弦月 C. 满月 D. 下弦月
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湿地调查报告中有如下表述：①记录到鸟类、鱼类、水生植物共180余种；②同一区域内不同个体的基因组成存在差异；③湿地中还分布着湖泊、沼泽、滩涂等不同类型的环境。上述材料依次对应生物多样性的三个层次，其正确顺序是（ ）A. 物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 B. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 C. 生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性 D. 物种多样性、生态系统多样性、遗传多样性
某片林地中的多种生物共同维持土壤稳定，减轻暴雨时的水土流失。人们没有直接取用这些生物，却从这一生态作用中受益。该作用体现的生物多样性价值是（ ）。A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 不属于生物多样性的价值
关于生物多样性的含义，下列概括正确的是（ ）A. 生物种类、遗传特征和生态系统类型的丰富程度 B. 生物数量、个体体型和生长速度的差异 C. 生物栖息地点、活动时间和运动方式的差异 D. 生物年龄、生活长短和繁殖次数的差异
某同学周末在阳台观察并记录：①绿萝的新叶由小长大，植株逐渐长高；②窗台上的向日葵幼盘总是朝向太阳的方向弯曲；③吊兰长出的匍匐茎上生出小植株，剪下可长成新个体。现象①体现生物能够___，现象②体现生物能对___作出反应，现象③体现生物能够___后代。
温室中有一种绿色植物，植株有真正的根、茎和叶；成熟叶片背面可见成簇的孢子囊，未观察到花和种子。对它的判断正确的是：A. 属于藻类，孢子囊成簇着生在叶背 B. 属于苔藓植物，具有真正的根 C. 属于蕨类植物，能用孢子繁殖 D. 属于种子植物，孢子由种子萌发形成
某孢子植物具有真正的根、茎、叶，叶片背面可见孢子囊。它属于哪一类？A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
一粒种子萌发时，胚的哪个部分将来发育成茎和叶？A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 子叶
某观察站整理了五张脊椎动物资料卡：甲终生生活在水中并用鳃呼吸；乙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸；丙体表干燥并覆有鳞片，用肺呼吸；丁体表有羽毛；戊体表被毛，幼体以母乳为食。按甲至戊的顺序，它们分别属于哪一类？填入：___、___、___、___、___。
观察四种无脊椎动物的特征：甲有刺细胞；乙身体柔软并有外套膜；丙体表有外骨骼，附肢分节；丁身体由许多相似体节构成，且没有分节附肢。丁属于无脊椎动物中的 ___ 动物。
一种微生物由单个细胞构成，细胞内没有成形的细胞核，并通过细胞分裂繁殖。它属于___。
观察蜻蜓、蝴蝶和蜗牛，发现它们的身体外形和运动方式各不相同。观察生物时，应先记录其外形、颜色等特征，再依据这些特征进行___。
显微观察发现，培养液中的一个酵母细胞分裂成两个细胞，随后酵母细胞总数增加。该现象最直接体现了生物的哪项基本特征？A. 能进行繁殖 B. 能进行呼吸 C. 能排出体内废物 D. 能对外界刺激作出反应
某种海藻提取的天然色素已被用于食品着色。人们通过利用这种生物提供的产品获得价值，这属于生物多样性的___价值。
某市为保护濒危的某鸟类及其栖息环境，采取了以下措施：①在湿地建立自然保护区；②将受伤个体迁入动物园繁育中心进行迁地保护；③建立该鸟类的种质资源库；④制定并严格执行相关法律法规。下列关于这些措施的分析，正确的是（ ） A. ①③属于就地保护，②④属于迁地保护 B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C. 迁地保护就是将濒危动物全部捕获后圈养起来 D. 法制管理不属于保护生物多样性的措施
为保护一处珍稀植物的野生种群，研究人员将部分植株迁入植物园进行繁育，并建立种子库保存其种子。这两项措施属于生物多样性保护中的哪一类？填空：这属于 ___。
某种野生植物目前没有被人类利用，科学家发现它的遗传特性将来可能用于培育耐盐作物。这体现了生物多样性的哪种价值？A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 没有价值
生物多样性的含义包括哪些方面？A. 生物种类的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性 B. 生物个体大小的多样性 C. 生物生活时间长短的多样性 D. 生物运动方式的多样性
某海洋动物没有脊柱，身体柔软，具有外套膜，但外表没有明显的贝壳。它最可能属于哪一类？A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 腔肠动物
下列植物中，种子外有果皮包被、属于被子植物的是（ ） A. 银杏 B. 水杉 C. 桃树 D. 苏铁