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小刚连续观察一棵大树并做记录。哪条记录能看出季节的变化？A.大树在教室前面 B.春天大树发芽，冬天大树叶子掉光了 C.大树很粗壮 D.树下有小草
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小雨观察一株植物，记录了三种样子：绿色、扁扁的部分；有花瓣的部分；成熟后里面有籽的部分。记录中，有花瓣的部分是___。
爷爷在院子里种了两棵同样的花苗。一棵种在太阳照得到的墙边，每天浇水，长得又高又壮；另一棵种在阴暗的墙角，好久没人浇水，又矮又黄。花苗要长好，离不开___和___。
小明把两盆一样的吊兰放在阳台上。天气很热，其中一盆他每天都浇适量水，另一盆十天不浇水。过些天，十天没浇水的那盆叶子发黄下垂。这说明什么？A. 水分会影响植物生长 B. 吊兰不需要阳光 C. 吊兰不怕缺水 D. 浇水越少长得越好
奶奶在菜园里种了几种植物。哪种植物结出的果实常用来炒鸡蛋？A.番茄 B.松树 C.柳树 D.月季
晚上，小强打开灯，墙上的壁虎很快爬向灯光处捉虫子。让壁虎作出反应的刺激是___，壁虎爬向灯光捉虫是它对刺激作出的___。
在教室里，小红闭上眼睛用耳朵听。听到“叮铃铃”的声音，猜是___响了；听到“喵喵”声，猜是___在叫。（填：下课铃／小猫）
下午，校园里的太阳在小雨身后。小雨面向的方向和她左边的方向分别是___和___。
小乐把纸团塞在杯底，杯口朝下压入水中，纸团没有湿；把杯子倾斜后，冒出气泡，纸团湿了。杯中原来有___，它能占地方。
妈妈把同样一杯水，先倒进碗里，再倒进窄长的瓶子里。水的形状变了，但水的多少没有变。这说明水没有固定的___；水还能像小溪一样向低处流动，这说明水会___；透过水能看到东西，说明水是___的。
把一个干毛巾塞进杯子底部，杯口朝下竖直压入水中，毛巾没有湿。这是因为杯子里的（ ）占据了空间，挡住了水。A. 空气 B. 水 C. 毛巾 D. 杯子
课间明明和小红背靠背站着玩。明明面向北，小红面向南。明明的右手边是东边。问：小红的左手边是哪一边？A.西边 B.东边 C.南边 D.北边
放学路上，乐乐看到树叶变黄了，风一吹落下来，大家都穿上了外套。他看到的季节是（ ） A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
校园里，甲盆有绿色叶片和黄色花朵，乙盆有绿色叶片和圆圆的果实。两盆都观察到的部分是___；甲盆比乙盆多观察到的部分是___；乙盆比甲盆多观察到的部分是___。
我们在校园里能见到很多植物。请把植物的名字填在横线上：夏天向人们点头问好、叶子细细长长的草是___；花坛里开出鲜艳花朵、茎上有刺的是___；秋天结出葵花籽的是___。
家里，小猫走路时前腿和后腿都在动。它靠___运动。
校园里有四盆小苗，哪一盆得到的条件符合植物生长的需要？A. 有阳光，也有水 B. 有阳光，没有水 C. 有水，没有阳光 D. 没有阳光，也没有水
公园里有好多植物。下面哪种植物我们经常在花坛里见到，会开出红色、黄色等鲜艳的花？A.蒲公英 B.月季 C.狗尾草 D.水稻
晚上，明明用放大镜看报纸上的小照片。他先离得远远的，看不清；慢慢把放大镜移近报纸，照片变清楚了。这说明用放大镜观察时，要调整___，直到物体看得清楚。此时照片看起来比原来更___。
两辆小车同时从同一起点出发，沿同一条直道跑。过了一会儿，乙车在前面，离起点远；甲车在后面，离起点近。跑得慢的是___车。