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以小亭为观测点，饮水处在小亭正西方，距离小亭12米。哪项描述正确？A. 饮水处在小亭正西方12米处 B. 饮水处在小亭正东方12米处 C. 饮水处在小亭正西方21米处 D. 饮水处在小亭正北方12米处
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小宁发现一口馒头在口腔里变得细碎、湿润，说明口腔是通过牙齿咀嚼、舌头搅拌和唾液混合来对食物进行初步消化的。这里的“初步消化”主要包括___。
呼吸时，空气经鼻腔、咽、喉、气管、支气管进入___，在这里，空气中的___进入血液，血液中的二氧化碳进入空气。
做肺的模拟实验：透明瓶内放两个气球，气球接在一根分叉管上，瓶底用橡皮膜封住。向下拉橡皮膜，气球鼓起。哪项对应关系正确？A.气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌 B.气球模拟膈肌，橡皮膜模拟肺 C.瓶子模拟肺，气球模拟胸腔 D.分叉管模拟肺，橡皮膜模拟气管
一辆黄色小车从桌面推入盒中，途中掉头，最后停在盒子另一侧。与开始时相比，发生变化的是___，始终不变的是___。
做肺的模拟实验时，把小气球放进塑料瓶并连接吸管，小气球模拟什么？A.肺 B.牙齿 C.舌头 D.食道
小明把18颗红豆和12颗白豆混在一起，后来又把它们分开。分开后豆子的总颗数是___颗。
妈妈把一张纸折成了一只纸飞机，又把一块橡皮泥捏成了一条小鱼。折纸和捏橡皮泥的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 纸变成了新的材料，橡皮泥也是 B. 纸和橡皮泥的形状改变了，但材料本身没有变 C. 纸和橡皮泥的形状、材料都改变了 D. 形状改变后材料就消失了
美术活动中，材料袋里有未经加工的木枝和棉花，还有纸片、塑料片、玻璃珠。按材料来源，木枝和棉花属于___材料。
妈妈把具有防水透气特点的新型薄膜做成雨衣内层，这种新型材料能让雨衣内层保持干爽，又不容易闷热，体现了新型材料在生活中的___。
把一段带叶的柳枝插在红墨水中，放在阳光下，2小时后把茎横切观察，会发现什么？这说明茎有什么作用？A.变红；运输水分 B.不变红；制造养料 C.变红；储存养料 D.不变红；支撑植物
整理书桌时，发现木制铅笔（笔杆是木材）、玻璃杯、棉纤维手帕和塑料尺。按材料来源判断，天然材料和人造材料各有几种？A.天然材料1种，人造材料3种 B.天然材料2种，人造材料2种 C.天然材料3种，人造材料1种 D.天然材料4种，人造材料0种
为让材料得到持续利用，家里的旧纸最适合怎样处理？A.分类收好后送去回收 B.和厨余垃圾混在一起 C.随手扔在路边 D.烧掉
小明整理文具，哪一组物品都由塑料制成？A. 塑料尺、塑料笔帽 B. 铁钉、塑料尺 C. 玻璃杯、塑料笔帽 D. 木铅笔、铁钉
课间时，小明发现操场上的风向标箭头指向南方，红旗向北飘。这时刮的风是（ ） A. 东风 B. 南风 C. 北风 D. 西风
学校花坛记录了凤仙花的一生：种子先萌发，长成幼苗，再开花、结果，果实中的种子成熟后又能萌发。小禾发现一株凤仙花还没开花，便说它已经进入结果阶段。小禾说得对吗？填写：___
把一段带叶的柳枝插在红墨水中，过一段时间后切开茎观察，会发现变红的主要是茎里的导管，这说明茎的主要作用是（ ）A. 光合作用 B. 输送水分 C. 制造养料 D. 支持叶片
小雨把一株带根的小苗轻轻拔出，发现根向四周伸展。根的主要作用是什么？A. 吸收水分和固定植物 B. 制造种子 C. 开出花朵 D. 长出果实
烧水时，壶底不断有气泡上升，水面持续翻滚。此时水正在发生的现象是___。
在家里烧水时，小明仔细观察壶中的水。当水沸腾时，他会看到的现象是（ ） A. 水面很平静，没有变化 B. 水中产生大量气泡，水面翻滚，冒出大量"白气" C. 水结了一层冰 D. 壶里的水慢慢变少且水面安静