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春天到了，天气变暖，校园里的植物可能出现什么变化？A. 树枝长出嫩叶 B. 课桌变高 C. 书本变厚 D. 铅笔变短
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秋天不再像夏天那么炎热，天气常变得___。
家里门铃响了，厨房里水龙头也在流水。耳朵听到___声和___声。
同一只纸蜻蜓，姐姐把翅膀剪窄后，纸蜻蜓转得___（填“快”或“慢”）；弟弟把翅膀加宽后，纸蜻蜓转得___。
爷爷在阳台种了一株花。你用手摸一摸、用眼看一看，它的叶子是___的，摸起来是___的。（提示：可以写颜色和光滑、粗糙等感觉）
火星上有稀薄的大气，却没有液态水；月球上几乎没有大气，也没有液态水；而地球既有适合生物呼吸的大气，又有大量的液态水，温度适宜，还有稳定的太阳光照。综合对比可知，地球之所以成为生命的家园，是因为它为生命提供了大气、水、适宜的温度和___等基本条件。
纸蜻蜓上，哪一部分有两片？A.翅膀 B.身体 C.回形针 D.纸条
太阳带来的两样东西：让我们看清的光，还有让身体暖和的___。
蜗牛的身体软软的，头上有一对触角，身上背着一个壳。下面关于蜗牛外形特征的描述，正确的是（ ） A. 蜗牛的身体硬硬的 B. 蜗牛头上有一对触角 C. 蜗牛的壳长在头上 D. 蜗牛的身体是方形的
下面哪句话说明了地球是人类的家园？A. 人类生活在地球上。B. 人类生活在太阳上。C. 人类生活在月亮上。D. 人类生活在星星上。
家里的小车用橡皮筋带动车轮。小乐把橡皮筋绕紧后先用手按住小车，小车没有前进；松开手后，小车向前跑。橡皮筋绕紧时发生了___，松手后橡皮筋给小车提供了___。
小乐整理季节观察卡：树木枝叶茂盛，天气炎热，常有雷雨。这张卡记录的是___季。
冬天，校园里的水结成冰，天气通常很___。
早晨，家里窗外的太阳在东边较低；中午升高；傍晚在西边较低。太阳一天中先___，再___，并从___边移到___边。
小丽把每天看到的月亮画在本子上，发现月亮的样子每天都不一样，这是月相在___。
下面哪一个是植物？A. 小狗 B. 大树 C. 小鱼 D. 小猫
池塘里常见的花是哪种？A.荷花 B.向日葵 C.苹果树 D.白菜
小组探究“哪种布料干得快”后，整理出四部分：①结论；②研究问题；③各次观察记录；④探究方法。准备制作交流稿时，按“先提出问题，再说明方法，接着展示记录，最后得出结论”的顺序排列，序号应为___。
小林拆看纸蜻蜓，发现纸片剪出的两片和下端夹的回形针，分别是什么？A.两片是翅膀，回形针是身体 B.两片是身体，回形针是翅膀 C.两片是翅膀，回形针也是翅膀 D.两片是身体，回形针也是身体
下列哪种行为说明动物通过进食获取营养？ A. 小鸟捉虫吃 B. 小狗摇尾巴 C. 小猫晒太阳 D. 小兔挖洞