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公园里的一株小树逐渐长高，靠种子长出新的小树，生长时还需要水和养分。这些现象依次体现了生物的共同特征是：A. 生长、繁殖、需要营养 B. 繁殖、生长、需要营养 C. 生长、需要营养、繁殖 D. 需要营养、繁殖、生长
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观察员记录：小鱼从鱼苗长成大鱼，后来产下鱼卵；一株幼苗长成植株，后来结出种子。根据记录，动物和植物都能逐渐___，并能___。
植物开花后，先经过传粉，再经过___，随后子房发育成果实。
鱼缸里的金鱼渐渐长大，吃鱼食，后来产下鱼卵。这些现象依次体现了生物的共同特征：___、___和___。
小岚想研究光照是否影响幼苗生长。她选长势相近的同种幼苗，连续观察两周，哪种设计最合适？A. 两盆用相同土壤和花盆，一盆见光、一盆遮光，浇水量和温度相同 B. 两盆都见光，一盆多浇水、一盆少浇水 C. 一盆用大花盆并见光，另一盆用小花盆并遮光 D. 一盆观察两周，另一盆观察一周
小明敲鼓时，先轻轻敲，再用力敲同一面鼓。轻轻敲时声音小，用力敲时声音大，这说明声音的___与用力大小有关；他又拨动钢尺，伸出桌面的长度越短，钢尺振动得越___，发出的声音越高，这说明声音的___与物体振动的快慢有关。
小明把一盆绿萝放在没有窗户的储藏室里，一个月后发现绿萝叶子发黄、生长缓慢。这盆绿萝生长不良，主要是因为缺少（ ）A. 阳光 B. 石头 C. 玩具 D. 铃声
食物在人体内消化和吸收的主要器官依次是： A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→胃→食道→大肠→小肠→肛门
冬日里，取暖灯固定在桌面上方，灯与手背相隔一段距离，手背没有接触灯或桌子，也没有热风吹向手背，却感到发暖。此时热量主要是通过 ___ 传到手背的。
密封注射器中的空气受热后体积增大，活塞显示热态体积比冷态多12毫升，热态体积是68毫升。冷态体积是___毫升。
血液循环是心脏和血管组成的封闭系统。血液从心脏出发，流经全身各处又回到心脏，这样的循环叫体循环。小明测得血液完成一次体循环约需30秒，那么血液1分钟内大约能完成___次这样的循环；血液在循环中把___和养料运送到全身各处，同时把二氧化碳等废物带走。
晴天时，海边陆地比海面升温快。若近地面的空气从海面吹向陆地，哪种解释最能说明这股风的形成原因？A. 陆地空气受热上升，海面较冷的空气流向陆地补充 B. 海面空气受热上升，陆地较冷的空气流向海面补充 C. 陆地空气受热后下沉，海面空气因此流向陆地 D. 海面和陆地空气受热程度相同，空气静止不动
手指碰到较烫的杯子时，神经会把手部感受到的信息传递给___。
一滴血从身体组织回到心脏，经过肺部后再被送往身体。下列哪条路线正确？A. 身体组织→肺部→右心→左心→身体组织 B. 身体组织→左心→肺部→右心→身体组织 C. 身体组织→右心→肺部→左心→身体组织 D. 身体组织→右心→左心→肺部→身体组织
小明吃了一个面包，面包在口腔中被牙齿嚼碎并与唾液混合，初步消化后，经过食道到达胃，在胃里被进一步消化成食糜，再进入小肠被彻底消化和吸收。请按顺序写出食物经过的消化器官：口腔→___→胃→___。其中，食物被彻底消化和吸收的主要场所是___。
小宁准备养成健康的生活方式，每天按时吃三餐，少喝含糖饮料，并坚持适量运动。他还应保持充足的 ___。
把金属棒的一端放在热源旁加热，热会沿着金属棒从这一端传向另一端，这种热传递方式叫___。
五年级学生小禾想保持健康，制定了以下计划。哪一项最有利于养成健康的生活方式？A. 每天按时作息，保证充足睡眠，并坚持适量运动 B. 为了提高成绩，常常熬夜学习，周末再补觉 C. 只吃自己喜欢的食物，不喜欢的蔬菜一概不吃 D. 觉得身体好就不必注意个人卫生
小林把一个轻薄的塑料袋罩在蜡烛火焰上方（保持安全距离），过一会儿松开手，塑料袋会向上飘起。下列解释正确的是：A. 蜡烛的火焰直接把塑料袋推上去 B. 空气受热后体积膨胀变轻会上升，带动塑料袋上升 C. 塑料袋变轻了所以飘起来 D. 周围冷空气把塑料袋压了上去
小林观察三种热传递现象：热水中较热的水向上流动，把热带到水的其他部分；铁勺一端浸在热水中，热沿勺子传到另一端；人不接触火炉也能感到它发出的热。按现象顺序，热传递方式依次是___、___、___。