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地球上出现昼夜交替现象，主要是因为（ ） A. 地球围绕太阳公转 B. 地球不停地自转 C. 太阳绕着地球转动 D. 月球绕着地球转动
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小科制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴清水，用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮并展平，再盖盖玻片、染色后用显微镜观察。视野中许多近似长方形的结构排列紧密，每个结构边缘有一层薄壁，内部有一个颜色较深的球状结构。这些近似长方形的结构叫作___，其中颜色较深的球状结构是___，薄壁是___。
小雨在学习制作洋葱表皮细胞临时装片时，先用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块透明的表皮，把它平放在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片。放在显微镜下观察，能看到一个个近似长方形的、有小室一样结构的小格子，这些小格子就是洋葱表皮的___，其中的近似球状结构叫作___。
小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时，按规范先转动粗准焦螺旋找到物像，再调节细准焦螺旋使物像清晰。如果他想让视野中的物像更清晰一些，应该操作的是（ ） A. 调节细准焦螺旋 B. 转动反光镜 C. 调节粗准焦螺旋 D. 更换目镜
班级到公园观察自然，准备制定一份保护环境的行动计划。请补全计划：出发前自带可重复使用的水壶，观察时不采摘植物、不惊扰动物，离开前将废纸和塑料瓶分类投放。以上行动分别体现了减少一次性用品、爱护生物和___。
小明用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，看到视野中一个个近似长方形的结构，边缘有细胞壁，中央有细胞核。这些结构就是洋葱表皮的（ ） A. 细菌 B. 细胞 C. 病毒 D. 血液
某地冬季无雨，空气中烟尘和有害气体增多，天空灰蒙、能见度降低，居民更容易咳嗽。哪项判断正确？A. 这是温室效应，主要危害是水体变浑浊 B. 这是雾霾，污染物会影响呼吸健康 C. 这是水污染，主要成因是汽车尾气 D. 这是温室效应，主要成因是生活垃圾进入河流
观察记录：月球是地球的卫星，表面有许多环形山；月球本身不发光，月相却会有规律地改变。月相变化是因为月球绕地球运动时，月球被太阳照亮的半球对着地球的部分在不断___；月球表面昼夜温差___（填“大”或“小”）。
关于月球的基本特征，下列说法正确的是：A.月球能自己发光，月相变化是月球发光强弱变化造成的 B.月球表面有大气层，适合生命存在 C.月球本身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光，月相变化周期约29.5天 D.月球上昼夜温差很小，与地球基本相同
小明家所在小区开展“绿色环保家庭行动”。下列属于从身边做起、保护生态环境的行动是（ ） A. 用完水随手关紧水龙头，垃圾分类投放 B. 把废旧电池扔进普通垃圾桶 C. 外出时让家里电灯、空调一直开着 D. 购物时多用一次性塑料袋
按发生时间从早到晚排列下列人类探索宇宙的事件：①我国发射“东方红一号”卫星；②伽利略用望远镜观测天体；③我国“神舟五号”载人飞船升空；④人类发射第一颗人造地球卫星。A. ①②④③ B. ②①③④ C. ②④①③ D. ④②①③
下列哪一项完整列出了太阳系的主要成员？A. 太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 B. 地球、月球、火星、木星 C. 太阳、月球、北极星 D. 水星、金星、地球、火星
观察北方星空时，先找到北斗七星斗口的两颗星，再沿着从斗口内侧指向外侧的方向延长约五个两星间距，延长线附近可以找到___。
晚上，小红观察到天空中一轮明月。月球是地球的卫星，月球本身___（选填“发光”或“不发光”），我们看到的月光是月球反射___的光。
生物多样性包括物种多样性、基因多样性和___多样性。
生活中我们时刻都在利用各种能源。天然气做饭、风力发电、太阳能计算器工作，都是常见能源的利用方式。其中天然气属于___（填“可再生”或“不可再生”）能源，风能和太阳能都属于___（填“可再生”或“不可再生”）能源。
下列说法正确的是（ ） A. 风能发电时，风能可以直接储存在电池里，所以风能是不可再生能源 B. 天然气埋在地下经过亿万年才能形成，用一点少一点，属于不可再生能源 C. 煤炭燃烧后灰烬可以施肥，所以煤炭属于可再生能源 D. 太阳能只能在晴天利用，所以太阳能属于不可再生能源
在地球公转模型中，地轴倾斜方向始终保持不变。研究者在同一地点标记一年中的四个位置：当地球到达位置甲时，该地所在半球倾向太阳；到达位置乙时，该半球背向太阳。该地点位于北半球。北半球在位置甲和位置乙分别处于___季和___季；造成这种季节差异的直接原因是地球___。
电热水壶通电后，壶内的电热丝发热并把水加热。电热水壶利用了什么原理？A. 电流通过导体产生热量 B. 电流通过导体产生磁力 C. 电流通过导体产生光线 D. 电流通过导体产生声音
把一张长方形纸平放在两个相距10厘米的桥墩上，纸会明显下弯。下列做法中，能明显增强这张纸抗弯曲能力的是（ ）A. 把纸对折几次改变成瓦楞形状后横放 B. 把纸拉长几毫米 C. 把纸喷水弄湿后再平放 D. 把纸随意揉成纸团