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某物质在40℃和20℃时的溶解度分别为45克和25克。将40克该物质加入100克水中，在40℃充分搅拌至完全溶解，再降至20℃并达到溶解平衡，析出晶体___克，此时所得溶液为饱和溶液还是不饱和溶液？
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给电动模型车接通电源后，车轮转动，车头灯发亮。模型车工作时，电能主要发生了怎样的转化？A.转化为机械能和光能 B.转化为声能和热能 C.转化为化学能和声能 D.转化为光能和化学能
在种子萌发过程中，首先从种子里长出来的是___。
两座建筑构件：甲构件以一条拱形曲线跨越河道，拱身受压，将荷载主要传向拱脚两端的支座；乙构件用一层薄而弯曲的连续曲面构成屋顶，受荷载时依靠曲面把力均匀分散到周边支承。甲属于___结构，其受力特点是主要承受___（填“压力”或“拉力”）；乙属于___结构，其特点是厚度___而承载能力强。
家里以前用木盆洗菜，现在用水槽洗菜。以前用煤油灯照明，现在用电灯。填空：洗菜工具从___变成了___，照明工具从___变成了___。
某滑动变阻器的电阻丝两端接线柱为M、N，滑片接线柱为T，铭牌标有"30Ω 1A"。使用时将M、T两个接线柱接入电路，闭合开关前滑片位于距M端为电阻丝全长1/3处，此时接入电路的电阻为___Ω；闭合开关后，将滑片向N端移动，接入电路的电阻丝长度变长，接入电路的电阻将___（选填"变大""变小"或"不变"）；该变阻器接入电路的最大电阻为___Ω。
下列关于电流的说法中，正确的是（ ） A. 电流是导体中电荷的无规则运动形成的 B. 电流表使用时应与被测用电器串联，使电流从正接线柱流入 C. 电流表可以直接接在电源两端测量电流大小 D. 测量通过用电器的电流时，必须将电流表与该用电器并联
小东把空矿泉水瓶的瓶口朝下按入水盆，轻轻挤瓶身，瓶口冒出气泡。这个现象说明（ ）A. 瓶里原来有空气，空气能占地方、会流动 B. 瓶里原来有水 C. 空气是看得见的 D. 空气不能流动
小林用手敲击鼓面，鼓面振动并发出声音。这里鼓发出的声音属于哪种能量形式？A. 声能 B. 光能 C. 电能 D. 化学能
小杰检验简易冷藏箱时，发现箱盖有缝隙，箱内不够凉。他把缝隙封严后再次检验，这样做是在改进冷藏箱的___。
冬天来临，湖面结了冰，湖水变冷，湖里的鱼会游向哪里？
下列做法中，不属于保护地球家园行动的是（ ） A. 把洗菜的水用来浇花 B. 散步时随手关掉楼道里长明的灯 C. 打印资料时只印一面，背面空白也直接扔掉
科学课上，同学们讨论土壤与动植物的关系。下列说法中，正确的一项是：A. 蚯蚓在土壤里钻来钻去，能使土壤疏松，有利于植物根呼吸。B. 土壤里没有动物生活，动物都住在地面以上。C. 植物只能从土壤里得到水分，其他养分都来自空气。
班级讨论“地球家园”时，同学们发表了各自看法：小华说“地球家园只为我们人类服务”；小林说“地球为人类和地球上的动植物共同提供空气、水等生存条件”；小芳说“别的星球也可以随时搬家去住，不用爱护地球”。下列谁的看法是正确的（ ）
学校举行“我的家园”分享会，乐乐说：“地球上住着许多不同国家的人，地球是大家共同的家园。”你同意乐乐的说法吗？请说说理由。
判断：出门购物时自带布袋装物品，是一种保护地球家园的行动。
判断：地球是人类共同的家园，地球上的空气、水、土壤等环境与每个人的生活都息息相关，我们都要爱护它。
判断：蚯蚓生活在土壤里，土壤为它提供了家；土壤还能让植物扎根生长。这说明土壤和动植物有关系。
判断：地球上的水资源很丰富，海水又多又咸，所以淡水资源取之不尽、用之不竭，我们不用节约用水。这种说法对吗？
下列做法中，属于保护地球家园的行动是（ ） A. 把废纸、塑料瓶分类投放到回收箱 B. 用电后不关灯，人走灯还亮着 C. 出行时让家长开私家车去很近的地方