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小明在阳台上种了一盆花,他应该怎样做才能让花健康成长? A. 每天给花浇很多水 B. 把花放在太阳下暴晒 C. 定期给花浇水并放在有阳光的地方 D. 用剪刀把花叶子剪光
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小明把两块磁铁的北极相对,发现它们互相推开。把其中一块磁铁翻过来,让南极与另一块的北极相对,它们会互相___。
小明用磁铁隔着一张薄纸去吸回形针,回形针能被吸住。如果换成一本厚厚的字典隔在中间,回形针会怎样?A. 仍然被牢牢吸住 B. 不容易被吸住了 C. 吸力变大 D. 回形针变成磁铁
家里的柜门轻轻一合就能吸住,不容易弹开。柜门边最可能装了什么?A.磁铁 B.橡皮 C.木片 D.棉花
小组在同样大小的棉布、纸片和塑料片上各滴一滴水。棉布很快湿了,纸片过一会儿才湿,塑料片没有湿。按吸水快慢从快到慢填空:___、___、___。
奶奶的针线包里有:铁针、棉线、塑料扣子。铁针是用___做的,棉线是用___做的,塑料扣子是用___做的。这三种材料中,最硬的一种是___。
家里有下面这些物品:玻璃杯、木椅子、塑料水壶、铁锅。请想一想它们是用什么材料做成的,把材料名称填在横线上。玻璃杯是___做的,木椅子是___做的。
妈妈要给下雨天出门的弟弟选一双鞋。下面哪种材料做的鞋最合适?A.纸做的鞋 B.塑料雨鞋 C.布做的拖鞋 D.木头做的鞋
小林在同样大小的纸片和塑料片上各滴一滴水。纸片很快湿了,塑料片上的水没有渗进去。哪项比较正确?A. 纸比塑料更容易吸水 B. 塑料比纸更容易吸水 C. 纸和塑料吸水一样多 D. 纸和塑料都不能吸水
明明观察一朵花后,在纸上画出了花的形状,又写下“香香的”三个字。下面说法对的是( )A.画画和写字都是用图画描述 B.画画是用图画描述,写字是用词语描述 C.画画是用词语描述 D.写字是用图画描述
小明整理书桌,下面哪一组都是常见材料?A.木头、塑料、玻璃 B.椅子、铁、纸 C.书本、木头、布 D.窗户、塑料、金属
小文发现教室里两盆花,一盆靠窗,一盆在柜边。他想提出可研究的问题,哪句最好?A. 花儿真漂亮!B. 靠窗的花长得更高吗?C. 我最喜欢哪盆花?D. 今天教室里有几个人?
我和同伴观察教室里的小花,我说花瓣是圆的,同伴说花瓣像椭圆。我该怎么做?填字母:___ A.只说自己的发现 B.说出自己的发现,也听同伴说 C.不说自己的发现
小安和同伴观察教室里的窗帘,怎样交流发现最好?A.只顾自己说 B.说出自己看到的,也听同伴说 C.不说自己的发现 D.让同伴替自己说
家里小鱼和豆苗都要水、都会长大;小鱼会游动,豆苗不会游动。它们相同的地方是___和___,不同的地方是___。
把纸团塞在杯底,把杯口朝下压入水中,纸团会怎样? A.变湿 B.不变湿 C.掉出杯子 D.变成水
教室里看不出空气的颜色,闻不到它的气味,还能透过它看清黑板。哪句话对?A.空气无色、无味、透明 B.空气有颜色、无味、透明 C.空气无色、有气味、透明 D.空气无色、无味、不透明
妈妈让小明比较一块石头和一团泥土。石头摸起来硬硬的,泥土摸起来软软的;泥土遇水会变___(填“粘”或“散”),而石头遇水还是硬硬的。所以石头和泥土最明显的不同是:石头___,泥土软。
家门口要铺一条结实的小路,花盆里要种花。分别用什么?A.石头、泥土 B.泥土、石头 C.石头、石头 D.泥土、泥土
小丽观察苹果后,先在纸上画出了苹果的样子,又写下“红色的、圆圆的”。画样子,是用___描述观察结果;写“红色的”,是用___描述观察结果。(每空填两个字)