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小华每三天看一次校门口的柳树。第一次，柳枝上有鼓鼓的芽；第二次，小芽慢慢变___了；第三次，芽裂开，露出小嫩叶；第四次，嫩叶慢慢展开。请你按顺序把柳树发芽的过程补充完整。
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小乐在甲杯水中放盐并搅拌，静置后水仍清澈，杯底看不到盐粒；乙杯水中放沙子，静置后杯底有沙子。哪种说法正确？A.甲杯里的盐溶解了 B.甲杯里的盐沉在杯底 C.乙杯里的沙子溶解了 D.乙杯里的沙子变成了水
小雨把少量白糖放进水里搅拌。哪种现象说明白糖溶解在水里了？A. 水中看不到白糖颗粒，水仍清澈 B. 白糖颗粒沉在杯底 C. 白糖颗粒浮在水面 D. 水变得浑浊
课间，风车开始转动，小宇看到红色叶片转到了上方。哪句话描述的是风车的运动？A.风车的叶片在转动 B.风车停在地上 C.风车向前滚动 D.风车在水里漂动
傍晚，丁丁在阳台上看到天边的云被夕阳染成了红色，觉得很有趣。他在记录本上写道：昨天傍晚，在阳台，看到天空中的云变红了，当时有风。他的记录中，___部分写的是在哪里看到的，___部分写的是看到了什么现象。
小宁想用一张纸做一座小桥，桥面要结实，桥下还要留出空间。把纸折成 ___，再架在两本书之间。
放学后，小红用磁铁去吸家里的一些东西：铁钥匙、塑料尺、铅笔盒（铁做的）、积木。请你想一想，能被磁铁吸引的物品是___和___（填物品名称）。
小明连续三个晚上观察月亮，并制作观察记录。他每次都记下：观察的日期、观察的时间和月亮的样子。老师检查后说他的记录内容都是正确的。下面哪一项也应该出现在他的月亮观察记录里？A. 观察那天的天气情况 B. 今天的午饭吃了什么 C. 数学考试的分数 D. 同桌穿的鞋子颜色
爷爷以前用煤油灯照明，现在用电灯照明。下面哪句话正确说出了电灯这种科技产品带来的变化？填序号：___。①电灯比煤油灯更亮、更方便 ②煤油灯比电灯更亮
春天，校园里的梨树开花了，小草变绿了，燕子飞回来了，石头还在原地。填一填：植物的变化是___；动物的变化是___。
小丽每周记录一次校园柳树的变化。最先看到的是柳枝上鼓起的小芽，接着小芽慢慢___，然后芽裂开，露出嫩叶，最后嫩叶慢慢展开长大。
小明每天早上看天空，记录春天的天气。星期一是晴天，星期二也是晴天，星期三是阴天，星期四是雨天，星期五是晴天。这一周里，晴天比雨天___（填“多”或“少”），星期四的天气是___。
小芳把四个物体轻轻放进装满水的水盆里：石头、玻璃弹珠、乒乓球、干木片。等它们都停下来后，沉在盆底的有几个？浮在水面上的有几个？A. 沉2个，浮2个 B. 沉1个，浮3个 C. 沉3个，浮1个 D. 沉4个，浮0个
小华把橡皮、乒乓球、石头和盖紧盖子的空牙膏皮盒轻轻放进水盆，等它们停下来再看。沉到盆底的是___和___；浮在水面的是___和___。
把一片干树叶轻轻放进水盆，等它停下来。树叶会___。
小宁介绍了自己做的纸桌牌，同学说它容易倒。小宁听取建议，加宽底座后，接下来应请同学___。
小乐要用硬纸板做一块桌面提示牌，要求牌面立起后不用手扶也能站稳。他剪好牌面后，应把剩下的纸板折成 ___，再用胶带固定在牌面后面。
小舟用纸折了一只小船，向同学介绍后，同学说小船放进水里很快就湿软下沉。小舟应该怎样做更好？请把合理做法的序号填在横线上：___。①听取建议，换成不易吸水的厚纸或涂上蜡，再做一只试试 ②不听建议，把小船收起来 ③让同学替自己重做一只
小红做了一个纸陀螺，向同学介绍时，同学说陀螺转的时间太短，很快就停了。小红想交流后改进作品，下面哪种做法最好？A.认真听建议，检查火柴棍是否插得太靠上，把它往下调整后再试一试 B.不听建议，把陀螺扔掉 C.让同学替自己重做一个 D.只在心里想想，不动手改
小明做了一个纸相框，向同学介绍后，同学说照片放进去容易掉出来。小明怎样做更好？A.认真听建议，给相框加上背板卡住照片，再请同学看看并说说改进效果 B.不听建议，把相框收起来 C.让同学替自己重做一个 D.说同学不会欣赏，不理他们