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小组按“制作—测试—记录现象—分析原因—改进—再测试”的流程制作纸板滑道。测试时小球到达接缝处会停住；记录并分析后，组员只调整接缝处，再次测试。若小球仍停住，接下来应___。
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科技擂台中，小组计划用卡纸和胶带制作一个能把留言卡竖直放在桌面的卡片座。试放时卡片座向前倾倒，但卡纸连接处完好。若只调整一个部位，下一版方案应优先加宽______。
科技擂台上，小丽要制作一个雨天也能用的简易挂伞架。她列出了四步：①画出带挂钩和接水槽的草图；②明确物品用途——挂在墙上挂雨伞并接住滴水；③用铁丝弯出挂钩、塑料盒做水槽并组装，挂伞测试是否稳固；④根据测试结果改进。设计方案的合理顺序应是：A.②①③④ B.①②④③ C.②③①④ D.③②①④
火山喷发时，地下的岩浆中含有大量气体，气体受热膨胀使内部压力增大，当压力超过地壳承受限度时，岩浆沿薄弱处喷出。下列关于火山喷发现象的说法中，错误的是哪一项？A. 火山喷发时常喷出火山灰和气体 B. 喷出的熔融岩石冷却后可能形成新的岩石 C. 火山喷发只发生在海底，陆地上不会发生 D. 喷发前地面可能出现裂缝和鼓起
小组用吸管和胶带做成一辆小车，试跑时发现车轮容易歪。按照动手实践与改进作品的过程，接下来最合适的是？A.记录问题，调整车轮安装，再试跑 B.把小车收好，不再试跑 C.只给小车涂上颜色 D.不检查问题，直接展示
某地观察到两种现象：风把裸露岩石表面磨出细小凹痕，雨水沿坡面流下并冲出浅沟。只根据这两种现象，风和水对地表形态的共同作用是使地表受到___。
冬天清晨，小明发现窗台上一瓶矿泉水结成了冰；他把瓶子带回暖气房，冰逐渐化成水，且化出的水与结冰前的水相比，质量不变、体积略变小。水由液态变成固态的过程叫___，冰化为水需要___（填“吸热”或“放热”），若一瓶水结冰前质量为500克，化成水后质量为___克。
小宁把一块冰称得80克，放入温度始终低于0℃的干燥密闭容器中。三天后，冰块仍是固态，没有液态水，称得72克。该实验支持的结论是：冰能不经过液态水直接变成___。
科技小组用硬纸板制作了一个“鸡蛋保护器”，从一米高处落下测试，鸡蛋连续三次破裂。按照“测试—发现问题—改进—再测试”的动手实践与改进过程，小组最合理的做法是（ ）A.分析鸡蛋破裂的原因（如缓冲不足），改进结构后再次从同一高度测试 B.直接宣布作品失败，放弃继续制作 C.把测试高度降低到十厘米，证明作品成功 D.不再测试，直接交给老师评定
小组制作了一个纸质收纳盒，试装后发现盒盖总是顶住盒身，无法合拢。要按动手实践与改进作品的过程处理，哪种做法最合理？A.先把盒盖剪短一截，再试装并根据结果继续调整 B.不做试装，直接把收纳盒装饰完成 C.把盒身和盒盖都随意剪小，再判断是否合拢 D.只讨论可能的原因，不动手修改
科技小组用三个指标给“自动浇花器”打分：实用性、创新性、成本控制，每项满分10分。小组成员对各项打分前，应先依据事先确定的________进行评价，不能只凭个人喜好；交流时既要说出作品的优点，也要具体指出________并提出改进建议，这样才符合科技作品评价与交流的标准。
地震监测员发现地下岩层受力后发生断裂、错动并释放能量。震动发生时，正在教室的小宁该怎样判断并避震？A. 地震由岩层断裂、错动引起；立即跑向楼梯 B. 地震由岩层断裂、错动引起；就近躲到结实课桌下，护住头部并远离窗户 C. 地震由大风推动地面引起；躲到窗边观察 D. 地震由地下水流动引起；乘电梯迅速下楼
黄土高原一些地区的坡地上，暴雨来临时雨水顺坡而下，坡面被冲出一道道细沟；而在干旱多风的荒漠边缘，大风常年吹蚀地面，形成凹凸不平的风蚀地貌。这两种地表形态的变化分别主要是哪种自然力量的作用？A. 都是大风的作用 B. 都是流水的作用 C. 前者是流水的作用，后者是大风的作用 D. 前者是大风的作用，后者是流水的作用
山坡上的松散土粒被大风带到坡脚，另一处土粒被雨水冲进低洼处并沉积。结合土粒离开原处和在新处堆积的过程，可知风和流水都能通过___改变地表形态。
小宁把白糖放在耐热小皿中加热并记录现象，哪组现象最能说明白糖受热后产生了新物质？A. 白色颗粒变成透明液体，冷却后又凝固 B. 白糖颗粒逐渐变小，最后看不见 C. 液体继续受热后变成深褐色，冷却后留下深色固体并有新的焦糊气味 D. 加热时液面出现气泡，停止加热后气泡消失
小华做研究摩擦力的实验：用弹簧测力计水平匀速拉动同一木块。若要探究“接触面粗糙程度对摩擦力的影响”，她应该怎样做，并会观察到什么结果？A. 改变拉动的速度，速度越快拉力越大 B. 在木块上加重物使压力变大，拉力变大 C. 保持压力不变，把桌面由光滑木板换成铺毛巾，拉力变大 D. 保持压力不变，把桌面由木板换成玻璃，拉力变大
妈妈发现厨房里的铁锅、铁勺使用一段时间后出现了红褐色的锈斑。已知铁生锈需要同时接触空气（氧气）和水。请你帮她完成防锈措施：洗完铁锅后要立即用干布把水擦干，这是为了隔断___；在铁勺表面涂一层食用油，这是为了同时隔断水和___，从而达到防锈的目的。
科技擂台比赛中，小华要制作一个能挂在墙上、方便取放的简易眼镜收纳架。他设计方案的合理顺序应该是：第一步，明确要制作的物品及其______；第二步，根据用途选择合适的材料（如硬纸板、棉绳）；第三步，写出具体的______；第四步，制作完成后进行______，发现问题并及时改进。（提示：每空填两个字左右的词语）
评价“校园节水提醒器”并交流意见时，哪种做法最符合科技作品评价与交流的标准？A.只说自己喜不喜欢，不说明理由 B.依据事先确定的标准和测试情况评价，并提出具体改进建议 C.只看外观是否漂亮 D.指出作品不足时用嘲笑的语气
手工活动中，①把铝箔揉成小球；②蜡块受热融化，冷却后又凝固；③木片燃烧后变成灰烬并产生气体。哪项对这三种变化的判断正确？A. ①②是形态变化，③是物质变化 B. ①③是形态变化，②是物质变化 C. ②③是形态变化，①是物质变化 D. ①②③都是形态变化