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将等质量的水分别装入四只烧杯，初始温度均为20℃。向各烧杯中加入不同物质并充分搅拌后测量温度：甲杯加入硝酸铵，乙杯加入氢氧化钠固体，丙杯加入氯化钠，丁杯加入蔗糖。下列关于溶解时热量变化的判断正确的是（ ） A. 甲杯溶液温度升高，说明硝酸铵溶解时放出热量 B. 乙杯溶液温度升高，说明氢氧化钠溶解时放出热量 C. 丙杯溶液温度明显升高，说明氯化钠溶解时放出大量热 D. 丁杯溶液温度降低，说明蔗糖溶解时吸收大量热
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实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，要求操作合理且能收集到较纯净的气体。下列方案正确的是（ ）A. 长颈漏斗下端露出液面，气体用向上排空气法收集 B. 长颈漏斗下端浸没在液面下，气体用向上排空气法收集 C. 用稀硫酸代替稀盐酸，气体用向上排空气法收集 D. 长颈漏斗下端浸没在液面下，气体用排水法收集
某净水小组处理一份含泥沙和可溶性盐的水样，先过滤除去泥沙后，滤液仍有咸味。若要进一步得到较纯净的水，应选择哪种操作？A. 静置沉降 B. 再次过滤 C. 加入活性炭吸附 D. 蒸馏
实验室将250 g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液恒温加热蒸发，蒸发掉100 g水（氯化钠不挥发、不析出），冷却后再向其中加入50 g水，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A. 10% B. 12% C. 15% D. 20%
某团队为减少包装废弃物，研究一种材料的分子结构、性质及其变化，并据此制备可降解包装膜。对这项工作的认识正确的是（ ）A. 主要研究物体运动规律，属于物理学研究 B. 主要研究生物遗传信息，属于生物学研究 C. 体现了化学研究物质及其变化，并服务于生活需求 D. 主要研究天气变化规律，属于地理学研究
某兴趣小组用简易天平称量：锥形瓶中盛有稀硫酸，小试管中盛有少量锌粒，两者一起放在天平左盘，加砝码使天平平衡。然后将锌粒倒入稀硫酸中充分反应（装置密闭），再观察天平。下列说法正确的是：A. 天平指针向右偏转，因为反应产生了氢气 B. 天平仍保持平衡，因为反应前后各物质的总质量不变 C. 天平指针向左偏转，因为锌粒溶解了 D. 无法判断，因为反应放出热量
小明自制净水器时，从下到上依次放置：纱布、活性炭层、小卵石、石英砂、膨松棉。用浑浊的河水从上端倒入检验净水效果。下列判断正确的是：①小卵石和石英砂主要起过滤作用；②活性炭既能滤去部分不溶性杂质，又能吸附色素和异味；③按现在的顺序，水先经过活性炭再经过卵石、石英砂，过滤效果更好；④若长时间使用后出水变慢、水质变差，应更换或清洗各层材料。其中正确的是（ ）A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
某校微型空气质量“检测站”某日测得六项污染物的空气质量分指数（IAQI）分别为：PM2.5为90，PM10为66，SO₂为45，NO₂为38，CO为72，O₃为81。已知AQI取各分指数中的最大值，AQI在51~100之间为“良”。则该日AQI及首要污染物分别为（ ）A. AQI为81，首要污染物为O₃ B. AQI为90，首要污染物为PM2.5 C. AQI为72，首要污染物为CO D. AQI为90，首要污染物为PM10
某同学用向下排空气法收集一试管氢气，移近火焰点燃时听到尖锐的爆鸣声；另取一份经检验较纯的氢气点燃，观察到淡蓝色火焰，火焰上方的干冷烧杯内壁出现水珠。下列判断正确的是（ ）A. 尖锐爆鸣声说明氢气已验纯，燃烧生成水 B. 尖锐爆鸣声说明氢气不纯，氢气燃烧生成水 C. 淡蓝色火焰说明氢气不纯，燃烧生成氧气 D. 烧杯内壁出现水珠说明氢气不支持燃烧
某小组用排水法收集一瓶氧气，当集气瓶口有大气泡向外冒出时停止收集，立即在水下盖好玻璃片取出正放于桌面。甲、乙、丙三位同学分别对该瓶气体进行验满和检验：甲将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃；乙将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃；丙将燃着的木条伸入瓶中，木条燃烧更旺。下列判断正确的是（ ） A.甲的操作能证明氧气已集满 B.乙的操作和现象说明该瓶氧气已集满且能支持燃烧 C.丙用燃着的木条验满，操作规范，结论可靠 D.取出集气瓶后应倒放在桌面上
某实验室用氧气进行两项操作：甲将氧气通入燃着的硫中，乙将氧气用于急救呼吸。下列对氧气性质与用途的判断正确的是（ ）A. 甲中氧气提供可燃物，乙利用氧气的密度较大 B. 甲中氧气支持硫燃烧，乙利用氧气能供给呼吸 C. 甲中氧气自身燃烧，乙利用氧气易溶于水 D. 甲中氧气使硫的着火点降低，乙利用氧气无色无味
将一小块白磷投入80℃的热水中，白磷不燃烧；再用导管向热水中的白磷通入氧气，白磷立即燃烧。下列关于该现象的分析正确的是（ ）A. 热水中的白磷原本不燃烧，是因为它没有可燃性 B. 通氧气前不燃烧，是因为温度未达到白磷的着火点 C. 通氧气后燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 D. 整个过程中白磷燃烧只与氧气有关，与温度无关
洗餐具上的油污时，下列做法中利用乳化作用的是（ ）A. 用大量自来水反复冲洗碗上的油污 B. 在水中加入洗洁精后擦洗，油污分散成细小液滴随水冲走 C. 用汽油擦洗沾有机油的零件，油污随汽油带走 D. 用干抹布反复擦拭盘中的油污
实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，分别加入等质量的四种物质进行对比实验：甲组反应速率明显加快，反应结束后甲的质量和化学性质都不变；乙组反应速率加快，但乙的质量减少了；丙组质量和化学性质不变，但反应速率没有明显变化；丁组反应速率减慢。下列说法正确的是（ ） A. 甲是该反应的催化剂 B. 乙是该反应的催化剂 C. 丙改变了反应速率 D. 丁加快了反应速率
小雅用烧杯加热较多量液体，实验结束后需洗涤仪器。下列操作正确的是：A. 将烧杯直接放在酒精灯火焰上加热，外壁有水也不必擦干 B. 烧杯底部垫上石棉网加热，实验后待冷却再洗涤 C. 刚加热完立即向烧杯中倒入冷水洗涤 D. 洗过的烧杯内壁附着的水聚成水滴，说明已洗涤干净
某科技馆将化学史展品分为四个阶段：①古代炼丹、冶金积累的实践经验；②拉瓦锡以定量实验研究燃烧等现象；③道尔顿提出原子论；④门捷列夫发现元素周期律。按化学发展史的先后顺序排列，正确的是（ ）A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③
从海水中提取镁时，先将海水中的Mg²⁺转化为Mg(OH)₂沉淀，再将沉淀溶于盐酸得到MgCl₂溶液。该过程中第一步通常选用的试剂是（ ）。A. 氢氧化钠溶液 B. 熟石灰乳 C. 氨水 D. 氯化钠溶液
某小组设计实验比较两种固体催化剂对过氧化氢分解的催化效果，拟以生成氧气的速率为指标。两组均取30.0 mL、质量分数为6.0%的过氧化氢溶液，分别加入0.20 g催化剂甲和乙，在相同温度下测定前2 min生成的氧气体积。下列评价最合理的是（ ）A. 方案可行，催化剂质量和过氧化氢溶液用量相同即可保证公平 B. 方案可行，但应将两组催化剂质量改为相同物质的量 C. 方案不严谨，应补充控制催化剂颗粒大小及装置气密性等条件 D. 方案不严谨，应改为比较反应完全后生成氧气的总体积
实验室用高锰酸钾制取氧气，某同学将操作步骤排列如下：①检查装置的气密性；②将药品装入试管并固定；③点燃酒精灯加热；④收集氧气；⑤先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。若将其中任意两个相邻步骤的顺序颠倒，会导致试管炸裂或集气瓶中水倒吸的一组是（ ） A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和⑤
某微型空气质量检测站连续监测发现：某日风向稳定，站点下风向的颗粒物浓度明显升高；附近车流量与施工活动均无变化，但上风向田地正在露天焚烧秸秆。最可能造成此次颗粒物升高的污染源是（ ）A. 汽车尾气排放 B. 建筑施工扬尘 C. 秸秆露天焚烧 D. 涂料挥发