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将带火星的木条伸入一瓶气体中，木条复燃。由此可判断该气体是氧气，体现了氧气的哪种性质？A. 氧气能支持燃烧 B. 氧气能燃烧 C. 氧气不易溶于水 D. 氧气的密度比空气小
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化学的发展经历了漫长的历程。下列关于化学发展简史的叙述中，正确的是（ ） A. 古代人类就已开始用分子理论解释物质变化 B. 火的发现和利用改善了人类的生存条件，是化学发展的重要一步 C. 原子论和分子学说的创立早于火的利用 D. 研制新药物、开发新能源与化学发展无关
关于熟石灰的性质与用途，下列说法正确的是（ ）。A. 熟石灰易溶于水，可用作干燥剂 B. 熟石灰能中和土壤中的酸性物质，可用于改良酸性土壤 C. 熟石灰具有强腐蚀性，可用于制作肥皂 D. 熟石灰能使紫色石蕊溶液变红，可用于检验酸性物质
实验室要配制 50 g 溶质质量分数为 6% 的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是（ ）A. 3 g B. 5 g C. 6 g D. 30 g
下列铁在氧气中燃烧的反应，化学方程式书写完全正确的是（ ）。A. 4Fe+3O₂=(点燃)=2Fe₂O₃ B. 3Fe+2O₂=(点燃)=Fe₃O₄ C. Fe+O₂=(点燃)=Fe₃O₄ D. 3Fe+2O₂=Fe₃O₄
下列关于化石燃料利用的说法，正确的是（ ）A. 石油可经加工得到汽油等产品 B. 煤只能用作建筑材料 C. 天然气不能用作燃料 D. 石油属于可再生能源
实验室用过氧化氢溶液制取氧气，需先检查装置气密性，再加入二氧化锰并立即塞紧带导管的橡胶塞，最后用排水法收集。下列对操作与原理的分析，正确的是（ ）A. 二氧化锰能增加氧气的生成总量 B. 二氧化锰能使过氧化氢分解得更快，且自身质量和化学性质不变 C. 先加入二氧化锰、后检查气密性可避免氧气逸出 D. 用排水法是因为氧气易溶于水
电解水实验生成氢气和氧气，该实验证明水是由（ ）A. 氢气和氧气组成 B. 氢元素和氧元素组成 C. 氢分子和氧分子构成 D. 两个氢原子和一个氧原子构成
实验室有200 g质量分数为15%的氯化钠溶液，蒸发掉40 g水后，再加入40 g质量分数为25%的氯化钠溶液。混合均匀后，所得溶液中氯化钠的质量分数为（ ）A. 18% B. 19% C. 20% D. 25%
下列各项中，属于化学研究对象的是（ ）A. 冰雪融化后变成水的过程 B. 电视信号如何传播到千家万户 C. 大米价格随季节的变化规律 D. 汽车行驶时发动机的功率大小
某回收站收集到750 kg废旧铜制品，全部回收后，每回收1 t铜可少开采3 t铜矿石。按此计算，这批废铜回收后可少开采多少吨铜矿石？A. 0.225 t B. 2.25 t C. 22.5 t D. 225 t
某溶液的pH为11，滴入几滴无色酚酞试液后，溶液会呈现什么颜色？A. 无色 B. 红色 C. 蓝色 D. 黄色
检验某溶液中是否含有 Cl⁻，下列操作及现象正确的是（ ）。A. 加入稀盐酸，观察是否产生气泡 B. 加入硝酸银溶液，观察是否产生白色沉淀 C. 加入硝酸酸化的硝酸银溶液，观察是否产生白色沉淀 D. 加入氯水，观察溶液是否褪色
一杯蔗糖水静置后仍均一，取不同位置的少量液体，蔗糖和水的组成情况相同。下列判断正确的是（ ）A. 蔗糖是溶剂，水是溶质 B. 蔗糖和水都是溶剂 C. 蔗糖水是均一、稳定的混合物，水是溶剂 D. 蔗糖水是纯净物，静置后会分层
取三种纯金属A、B、C，分别进行实验：A放入B的盐溶液中，表面析出B；B放入稀盐酸中，有气泡产生；C放入稀盐酸中，无明显现象。下列结论正确的是（ ）A. A＞B＞H＞C B. B＞A＞H＞C C. A＞B＞C＞H D. H＞B＞A＞C
生活中下列做法与其利用的金属性质对应错误的是（ ） A. 用铝箔包装食品——铝有良好的延展性 B. 用铜丝制作导线内芯——铜有优良的导电性 C. 用钨丝制作灯泡灯丝——钨的熔点高 D. 用铁锅炒菜——铁有良好的导热性和导电性
下列关于一氧化碳的说法正确的是：A. 一氧化碳是无色无味、极易溶于水的气体 B. 一氧化碳与氧化铜的反应属于置换反应 C. 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，火焰呈淡蓝色 D. 一氧化碳有毒，能与血红蛋白结合使人缺氧中毒
镁在氧气中燃烧生成氧化镁。下列化学方程式中，化学式正确且化学计量数为最简整数比的是（ ）。A. Mg＋O₂→MgO B. 2Mg＋O₂→2MgO C. Mg＋O→MgO D. 4Mg＋2O₂→4MgO
某物质在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质的组成中（ ） A. 一定含碳、氢元素，可能含氧元素 B. 一定含碳、氢、氧三种元素 C. 一定含碳、氢元素，一定不含氧元素 D. 只含碳、氢元素
下列物质的分类正确的是（ ） A. 氧气——混合物 B. 纯水——混合物 C. 空气——化合物 D. 二氧化碳——氧化物