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下列省级行政区域与其简称搭配正确的是（ ） A. 湖南省——湘 B. 山西省——鲁 C. 安徽省——皖北 D. 四川省——巴
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亚洲地形以高原、山地为主，地势特点是____高____低，致使大多数河流呈____状流向周边海洋。其中世界最高峰____位于喜马拉雅山脉，有「世界屋脊」之称的高原是____高原。
亚洲是世界上面积最大的大洲，其主体位于东半球和北半球。从纬度位置看，亚洲北部约达北纬81°，南部约达南纬11°，地跨寒、温、热三带；从海陆位置看，亚洲北临____洋，东临____洋，南临____洋，西与____洲接壤，东北隔白令海峡与____洲相望。
比较南北美洲的地形特征，北美洲地形分为三大南北纵列带，南美洲西部则分布着高大的____。
某地理小组整理亚洲地形资料：中部内陆分布着高原和山地，四周沿海地带较多平原和低地。依据这些信息，最能概括亚洲地形地势特征的是哪一项？ A. 地势中部高、四周低，地形复杂多样 B. 地势四周高、中部低，地形以平原为主 C. 地势由东向西逐渐降低，地形以高原为主 D. 地势由南向北逐渐升高，地形以山地为主
某班准备开展跨学科主题学习，计划比较校园操场、草地和硬化路面雨后积水消退快慢。为使主题聚焦且问题可研究，研究问题可表述为“不同地表类型对____的影响？”
亚洲地势中部高、四周低，受其影响，亚洲河流的流向大多呈（ ） A. 自四周流向中部的内陆湖 B. 自中部流向四周的海洋或内陆 C. 均自西向东流入太平洋 D. 均自北向南流入印度洋
小组准备调查校园周边的垃圾分类情况，访问居民并记录他们的回答。整理调查资料时，按垃圾类别汇总居民回答的做法属于制作____。
目前世界上有200多个国家和地区，它们分布在亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲这六个大陆及各大洋的岛屿上。其中，非洲的国家和地区数量最多，大洋洲的国家和地区数量最少。据此回答：世界上国家和地区数量最多的大洲是____，数量最少的大洲是____。
学校计划开展跨学科主题学习活动。下列主题中，最能体现地理与语文两学科融合、且便于提出可探究问题的是（ ） A. 借助古诗词中描写的地理景观，探究其反映的自然环境特征 B. 统计全班同学的身高并绘制折线图 C. 探究勾股定理在建筑中的应用 D. 研究化学实验室常用仪器的使用方法
某国人口规模较大，但居民人均收入较低，基础设施和产业发展水平仍有提升空间。按发展水平分类，该国通常属于____国家。
某小组调查校园周边公共绿地后，要向同学展示探究成果。成果需清楚呈现绿地分布、调查发现及结论依据，并便于观众理解。以下哪种展示方案最合适？ A. 只展示绿地照片，配上醒目的装饰标题 B. 用标注清楚的示意图呈现分布，配合调查记录图表和有依据的结论 C. 按调查日期展示全部原始记录，不作归纳 D. 只由组员口头介绍，不展示调查资料
甲、乙两国海域相邻，海上漂浮垃圾会随洋流进入彼此海域。两国约定共享监测信息并协同清理。对此做法的认识，正确的是（ ） A. 体现国际合作有助于共同应对跨国问题，实现互利共赢 B. 说明海洋垃圾只能由垃圾来源国单独处理 C. 表明国际合作可以消除各国之间的所有分歧 D. 说明保护海洋环境与国家间合作无关
某区域位于中低纬度沿海平原，气候较适宜、地势平坦，生产生活条件较好。与高纬度寒冷地区和干旱荒漠地区相比，该区域通常是世界人口较为____的地区。
某科考船从大洋洲东岸某港口出发，沿澳大利亚东岸海域一直南下，再继续向东航行，途中始终没有跨越任何大洲的陆地，最后抵达南美洲西岸的港口。这艘科考船全程航行于下列哪个大洋之中？ A. 大西洋 B. 印度洋 C. 太平洋 D. 北冰洋
某地区2010年人口为20亿，2020年增至22亿。若该地区此后保持这十年的人口增长速度不变，则2030年其人口最可能达到多少亿？ A. 23.5亿 B. 24.2亿 C. 25亿 D. 26.4亿
某地区人口增长过快，导致住房紧张、就业困难等问题。为缓解人口增长过快带来的压力，该地区可采取的措施是实行____政策。
世界人口稠密区主要分布在什么地区？主要原因是什么？ A. 中低纬度的沿海平原，气候温和、地形平坦 B. 高纬度的冰雪地区，全年气温较低 C. 干旱的沙漠地区，降水稀少 D. 高海拔的山地，地势起伏大
某聚落四周地势平坦，附近有河流，气候温和湿润。若该聚落居民主要从事种植业，以下哪项最能说明聚落与自然环境的关系？ A. 河流与平坦地形有利于取水和耕作，促进聚落形成 B. 气候温和湿润必然使聚落建在山顶 C. 地势平坦会阻止聚落发展 D. 河流只影响聚落名称，与聚落形成无关
一座岛屿受来自海洋的暖湿气流影响，两处观测站纬度、海拔和距海远近相近；甲站位于山地迎风坡，乙站位于背风坡，甲站降水明显较多。造成两地降水差异的主要因素是____。